主角叫肖小笑,周曼迪的小说叫做《报告老师,我有意见》,它的作者是潘亮写的一本青春风格的小说,书中主要讲述了:石老师发火,对四(2)班的同学来说,那可是家常便饭。这位石老师,她可能比你见过的最“厉害”的老师还要厉害上十倍!她可是全校大名鼎鼎的“杀手型”老教师,外号“十字架”,从教三十余年,再“刁蛮”的学生落到...
精彩章节试读:
所有的同学心里都“咯噔”一下。他们知道,这个“唉”字可不简单,它是石老师要耍出“唠叨神功”——滔滔不绝“开讲”的预兆。一个“唉”字下来,石老师少说也要念上半小时的紧箍咒。而今天石老师居然叹了两声“唉”,肯定是要发表长篇大论。
“我们马上就要五年级了,怎么还能跟一二年级的小学生一样,光知道玩,不知道学习……”石老师的话像黄河决口一样一涌而出,全班同学听得不仅头晕脑胀,肚子里还咕噜噜直唱“空城计”,可又不能不听,因为石老师随时会把随便哪个人叫起来:“把我刚才说的话复述一遍!”
“肖小笑,把我刚才说的话复述一遍!”果然,石老师看到肖小笑两眼发直,一脸迷茫,嘴角上翘,微微傻笑,就知道他肯定又是在走神了。
肖小笑慌里慌张地站起来,在同桌田田的小声提醒下,肖小笑支吾了半天终于说:“报,报告老师,您刚才说,要加强班级管理,继续出台更多的‘新政’。”
“嗯,坐下吧……”石老师勉强验收了肖小笑的答案,又没完没了地讲开了。
5分钟后,肖小笑“噌”地一下站了起来,如梦初醒地喊道:“什么?您说还有更多的‘新政’!”原来他直到现在才醒过神来,回味起石老师刚才的话。其他同学也都在走神,经肖小笑这么一提醒,脸上立即惊恐万分。
“怎么,你有意见?”石老师向肖小笑走过来。
“没没没……我是在欢呼呢!”肖小笑连摆手坐了回去。
石老师走上多媒体控制台,按了两下鼠标,教室前方的大屏幕上出现了一张课程表。
“从下周一开始,我们就按照新的课程安排来上课!”石老师宣布。
“啊?每周只剩下一节体育课!”所有的男生一起惊呼。
“啊?每天上午又多了一节课!”所有的女生一起尖叫。
“啊?每周五下午都要进行一次周考!”所有的男生和所有的女生一起惊呼加尖叫。
整个学校的老师和同学都停下来望着四(2)班方向,不知道教室里鬼哭狼嚎的究竟发生了什么。
“看你们兴奋的,没想到大家这么拥护‘新政’,这说明大家都很爱学习……”石老师趁全班同学集体抗议之前来了招“充愣装傻”外加“先发制人”。可效果并不怎么理想,在一阵“我抗议!”“我反对!”声中,同学们不满情绪终于爆发了。
“大家都没意见吧?”石老师提高了嗓门,继续装傻。
“我意见大了!”范弥胡把鼻子一捏,怪腔怪调地喊道,他怕石老师听出他的声音。
“我们坚决抵制!”田田用书本挡住嘴巴,憋着嗓门粗声粗气地叫嚷,她也怕被石老师抓住。
“谁有意见?站起来说!”石老师不装傻了。
要论在下面跟着大家一起起哄谁都敢,而公然站起来跟老师作对,谁也没这个胆量,都怕石老师“枪打出头鸟”。