另外，除了认知偏差评定量表，凌然还做了国产的精神分裂症认知功能成套测验，Peter版的妄想问卷，Hoddock版的精神症状评定量表，用于判断精神症状有无，以及症状严重程度的阳性和阴性症状量表……
简单的来说，为了通过数据来判断自己的精神状态，凌然需要一台安装有相关软件的计算机。
凌然默默的走到学校实验室的二楼，敲敲门，就听见里面传来小跑步的声音，转瞬在门前停顿了几秒钟，门才突然被拉开。
“凌学弟，你来了。”学姐涂了淡淡的口红，脸上似乎还打了腮红，在昏暗的灯光下，很容易让人想起狼外婆。
“师姐，又来麻烦你了。”凌然淡定的笑一笑。
“没事儿，小事。”学姐看的浑身舒畅，心里有小人在拼命的嚎：校草好好看，校草笑的真帅……
凌然保持笑容。
学姐猛的醒悟过来，连忙让开门，满脸笑容的道：“快进来吧，给你泡了茶……不是，我给你泡杯茶。对了，你的身体还好吧。”
“恩？挺好的，怎么这么问。”凌然稍稍有些在意。
学姐边准备茶包边道：“我听说你前些天拍了CT和核磁共振……那个，我是偶然听说。”
拍一次CT要好几百块，拍一次核磁共振则要2000元上下，凌然一次性要拍多个部位的，自然是利用了手边的资源，找三楼的学姐帮忙拍。
其目的，则是确定自己的大脑没有器质性病变。
凌然也是早就找好了说辞，平静的道：“我想写点东西，所以找了李学姐帮忙。你看到了？怎么样？”
“挺好看的。”学姐说完又忙改口：“是挺好的，年轻有活力，没有问题。”
内心里，学姐使劲的埋怨自己：怎么就顺嘴把聊天的话说出来了呢，说别人的大脑核磁共振好看，容易被当做变态啊，注孤生啊你！
“没问题就好，恩，学姐，就是这台机器？”凌然当做没听出来，转而将注意力放在了实验室的电脑上。
“对的，装了SPSS20.0统计软件，只要数据够，用我们做的插件，就能做DSM-IV精神分裂诊断，你要的CQB，BDI，PDI和PSYRATS的评定都没问题……”说起专业来，学姐滔滔不绝。
紧接着，学姐就手把手的教凌然如何操作软件。
医学院每年都有本科生来借机器和软件，但能得到如此悉心教导的，也就是凌然了。
学姐也很开心，认认真真的教校草学会了软件的使用，才恋恋不舍的道：“那你自己运行吧，我先出去了。”
有关病人的数据，她也不好留下看。
“那好，麻烦学姐了。”凌然当仁不让的坐上去，就将关注点放在了电脑屏幕上。
学姐一步三回头的离开了实验室，等门彻底关上了，凌然又起身将之反锁了起来，才从双肩包里，默默的掏出厚厚的调查表来。
